Singaraja – Pada hari Kamis (23/07/2026), tim Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Riset Eksakta (PKM-RE) Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) yang berasal dari Jurusan Geografi melaksanakan kegiatan penelitian lapangan di Desa Petak, Gianyar sebagai bagian dari pelaksanaan penelitian berjudul “SIG-TERMAL: Diferensiasi Fisiologis dan Deteksi Dini Penyakit Padi Organik-Anorganik Lintas Fenologi Berbasis Identifikasi Spasial dan Karakteristik Termal Global.”
Tim PKM-RE tersebut diketuai oleh Kt. Nada Harni Maulidiah dengan anggota I Nyoman Eling Saputra, Ni Kadek Kaniya Vega Ganetri, Invio Reski Widia Boro Sihombing Lumbantoruan, serta Julya Asmirandah Simamora dari FMIPA Undiksha. Penelitian ini dibimbing oleh dosen Jurusan Geografi, Dr. A Sediyo Adi Nugraha, S.Si., M.Sc., yang secara aktif memberikan arahan ilmiah mulai dari penyusunan proposal, pengembangan metodologi, hingga pelaksanaan penelitian di lapangan.
Penelitian SIG-TERMAL mengangkat inovasi pemanfaatan teknologi penginderaan jauh termal sebagai pendekatan ilmiah dalam mengidentifikasi kondisi fisiologis tanaman padi sekaligus mendeteksi gejala awal serangan penyakit pada berbagai fase pertumbuhan (fenologi). Pendekatan ini mengintegrasikan analisis spasial, karakteristik suhu permukaan tanaman, dan kondisi fisiologis padi untuk menghasilkan metode deteksi dini yang lebih cepat, efisien, dan bersifat non-destruktif.
Keunikan penelitian ini terletak pada perbandingan karakteristik tanaman padi organik dan padi anorganik berdasarkan respons termal yang dihasilkan pada setiap fase pertumbuhan. Perbedaan sistem budidaya tersebut diduga memberikan respons fisiologis yang berbeda terhadap kondisi lingkungan maupun serangan penyakit, sehingga menghasilkan pola temperatur yang dapat dikenali melalui sensor termal. Informasi tersebut diharapkan dapat menjadi dasar dalam pengembangan sistem pemantauan kesehatan tanaman berbasis teknologi penginderaan jauh.
Selama penelitian berlangsung, tim melakukan serangkaian kegiatan berupa pengambilan data termal di lapangan, pengamatan fase pertumbuhan tanaman, identifikasi gejala penyakit, dokumentasi kondisi lahan, serta pengukuran berbagai parameter pendukung yang akan digunakan dalam proses analisis. Seluruh data yang diperoleh selanjutnya akan diolah untuk membangun model identifikasi spasial yang mampu membedakan karakteristik fisiologis tanaman padi secara lebih akurat.
Selain memberikan pengalaman penelitian bagi mahasiswa, kegiatan PKM-RE ini juga menjadi implementasi nyata pengembangan keilmuan geografi, khususnya pada bidang penginderaan jauh, sistem informasi geografis, pertanian presisi, dan analisis spasial. Melalui penelitian ini, mahasiswa tidak hanya mengembangkan kemampuan metodologis, tetapi juga dilatih untuk menghasilkan inovasi yang dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan teknologi pertanian berkelanjutan.
Dr. A Sediyo Adi Nugraha, S.Si., M.Sc. selaku dosen pembimbing menyampaikan bahwa Program Kreativitas Mahasiswa merupakan wadah yang sangat penting dalam membangun budaya riset sejak dini. Mahasiswa didorong untuk mampu menghasilkan penelitian yang inovatif, berbasis kebutuhan masyarakat, serta memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi solusi ilmiah yang dapat diterapkan secara luas.
Saat ini, penelitian PKM-RE masih berada pada tahap pengumpulan dan analisis data. Tim berharap seluruh tahapan penelitian dapat diselesaikan sesuai target sehingga menghasilkan luaran penelitian yang berkualitas dan memiliki daya saing tinggi. Besar harapan pula agar proposal dan hasil penelitian ini dapat melaju hingga Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) sebagai ajang kompetisi ilmiah mahasiswa paling bergengsi di Indonesia.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Geografi Universitas Pendidikan Ganesha kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung budaya riset mahasiswa, mendorong inovasi berbasis teknologi geospasial, serta menghasilkan penelitian yang memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang pertanian, penginderaan jauh, dan pembangunan berkelanjutan.
